Gustav Mahler

No hay más que una educación y es el ejemplo.

lunes, 27 de marzo de 2017

Fotos para Arte Griego

En el siguiente enlace tienes las fotos de arte griego que trabajaremos en clase (recuerda que debes llevarlas recortadas)


sábado, 25 de marzo de 2017

El teatro y la religión en Grecia

Las obras de teatro en Grecia estaban representadas solo por hombres y cuando tenían que hacer el papel de una mujer se colocaban una máscara semejante a estas




En el siguiente enlace encontrarás los atributos que tenían algunos de los dioses griegos de los que hemos hablado: DIOSES GRIEGOS Y SUS ATRIBUTOS.

jueves, 23 de marzo de 2017

Vida en Grecia

Otra animación para conocer la forma de vida de los griegos



Dracón, Solón y Clístenes

Dracón ecribió por primera vez las leyes de Atenas que hasta entonces se transmitían oralmente. Eran unas leyes tan estrictas que aun hoy se utiliza el adjetivo draconiano como sinónimo de severo.

Solón es considerado uno de los 7 sabios de Grecia. Los ciudadanos de Atenas le encargaron que elaborara un nuevo código de leyes: eliminó la esclavitud por deudas y permitió que el pueblo participase de la Asamblea.

Clístenes fue el creador de la Democracia en Atenas. Estableció la isonomía (igualdad de todos los ciudadanos ante la ley). Introdujo también el OSTRACISMO.

miércoles, 22 de marzo de 2017

martes, 21 de marzo de 2017

La 2ª República






Esquemas realizados por Inés Martínez

La crisis de 1917


Esquema elaborado por Inés Martínez

Protagonistas


CANALEJAS
  

ANTONIO MAURA


ALFONSO XIII


MIGUEL PRIMO DE RIVERA



Esquema realizado por Inés Martínez
Imágenes Wikipedia

La guerra de Marruecos


Esquema realizado por Inés Martínez



Atenas: DEMOCRACIA


Esquema realizado por Inés Martínez




La educación en Esparta

Nada más nacer, un grupo de ancianos examinaba al niño para verificar que estaba en forma y que era fuerte y bello. Si no era así, se les arrojaba por el monte Taigeto. Si se le permitía vivir, se le criaba sin las menores muestras de mimos o cariños. Se les acostumbraba a estar solos y a la oscuridad.


A los 7 años abandonaban el hogar familiar y se iban a vivir a unos barracones militares donde comenzaban su instrucción. Aprendían a leer y a escribir (lo justo, según Plutarco), y también a cantar, aunque todo se centraba en el atletismo, la lucha, el manejo de las armas y sobretodo a obedecer. Los niños iban siempre desnudos y sucios, pues no se les permitía bañarse. Se les alimentaba con lo justo, con lo cual se les dejaba con hambre y se les animaba a robar comida. Si eran sorprendidos, les castigaban no por robar, sino por haber sido torpes y dejarse pillar. Tenían que fabricarse las camas ellos mismos con cañas y sólo con sus manos. Todos los ciudadanos estaban autorizados a vigilar por la correcta educación de los niños: podían castigarles, reñirles, azotarles… 




Las colonizaciones griegas


En esta animación verás como los griegos colonizaron el Mediterráneo.



lunes, 20 de marzo de 2017